{"id":3110,"date":"2021-12-15T09:48:26","date_gmt":"2021-12-15T07:48:26","guid":{"rendered":"https:\/\/team.aureagroup.fi\/?p=3110"},"modified":"2022-01-25T14:46:36","modified_gmt":"2022-01-25T12:46:36","slug":"poytyalle-koulutetaan-uusia-tekijoita-tyoharjoittelun-kautta","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/team.aureagroup.fi\/?p=3110","title":{"rendered":"P\u00f6yty\u00e4lle koulutetaan uusia tekij\u00f6it\u00e4 ty\u00f6harjoittelun kautta"},"content":{"rendered":"\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

\"Aurea-Group-TeamAurea-toni-tyoharjoittelu-koneistaja-1\"
Ty\u00f6paikkaperehdytt\u00e4j\u00e4 Ari Ylijoki ohjaa koneistajaopiskelija Toni Isotaloa itsen\u00e4iseen ty\u00f6skentelyyn.
Tonin kutistesovite onnistui heti ensimm\u00e4isell\u00e4 kerralla. (Kuva: Jari Sundgr\u00e9n)<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Kokenut koneistaja on paras opettaja<\/h2>\n\n\n\n

Ari Ylijoki on ollut koneistaja PKP:ll\u00e4 vuodesta 2005 ja viimeiset kymmenen vuotta h\u00e4n on oman
ty\u00f6ns\u00e4 ohella toiminut my\u00f6s uusien ty\u00f6ntekij\u00f6iden perehdytt\u00e4j\u00e4n\u00e4.
“Monta uutta kaveria on ajettu sis\u00e4\u00e4n, kielimuurista riippumatta”, kertoo Ari kokemuksistaan. “Ulkomaalaistaustaisia kavereita on ollut muutamiakin. Itse en ole kielimiehi\u00e4 mutta hyvin on p\u00e4rj\u00e4tty,
ty\u00f6t tulee tehty\u00e4 mallioppimisella ja tehokkaalla elekielell\u00e4. Ty\u00f6st\u00f6koneiden ohjelmista l\u00f6ytyy kuitenkin versio l\u00e4hes kaikille maailman kielille”, Ari jatkaa.
Perehdytt\u00e4j\u00e4n rooli ei aina ole helppoa, varsinkaan jos toinen ei hallitse ohjelmointia. Siin\u00e4 tapauksessa hyv\u00e4k\u00e4\u00e4n perehdytt\u00e4j\u00e4 ei aina onnistu teht\u00e4v\u00e4ss\u00e4\u00e4n sill\u00e4 koneistajan ty\u00f6 on paljolti tietokoneohjattua, eik\u00e4 ilman ohjelmointia ja teknisten kuvien lukutaitoa ammatissa p\u00e4rj\u00e4\u00e4.
“On joskus pikkasen h\u00e4ss\u00e4kk\u00e4\u00e4”, Ari kuvailee ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4\u00e4ns\u00e4. “Tavaraa tulee ja menee, pit\u00e4\u00e4 organisoida omakin tekemisens\u00e4 ja samalla seurata, ett\u00e4 uusi ty\u00f6ntekij\u00e4 saa ohjeistuksen itsen\u00e4iseen ty\u00f6skentelyyn”.<\/p>\n\n\n\n

\"\"
Kuva: Ari Ylijoki<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n

Arin muistaa tapauksen, jossa koneistajaa tarvittiin h\u00e4t\u00e4apuna<\/h2>\n\n\n\n

Vapaa-ajalla Ari tekee jotain aivan muuta. H\u00e4n kuvaa kirkkomaalla hautakivi\u00e4. Kuulostaa merkilliselt\u00e4 mutta selitys harrastukselle on sukututkimus. Suomen kirkkoja ja hautausmaita-Facebook ryhm\u00e4 ker\u00e4\u00e4 kuvia hautakivist\u00e4, joista sukututkimusta harrastavat henkil\u00f6t saavat tietoja edesmenneist\u00e4 sukulaisistaan.
Ari Ylijoen panostus on jo 23 000 kuvaa ja projekti jatkuu. Kuvausharrastus on hyv\u00e4\u00e4 vastapainoa metallialalle, joka sekin saa Arin ty\u00f6st\u00e4\u00e4n ylpe\u00e4ksi. H\u00e4n muistelee yht\u00e4kin ty\u00f6tapausta, jossa koneistajan taidoilla pelastettiin asiakas isosta pulasta. Tehtaalla oli eritt\u00e4in pitk\u00e4st\u00e4 kuljettimesta rikkoontunut hammaspy\u00f6r\u00e4 ja uuteen tarvittiin kiireell\u00e4 uusi keski\u00f6. Siin\u00e4 vaiheessa, kun yli sata autoa jonotti lastausvuoroaan ja tavara piti saada kuljetukseen, Ari kutsuttiin konepajalle h\u00e4t\u00e4apuun. Uusi keski\u00f6 saatiin koneistettua, toimitettua nopeasti asiakkaalle, kuljetin kuntoon ja tavara taas liikenteeseen.<\/p>\n\n\n\n

Toni seurasi kaveriaan metallialalle, josta ei itse tiennyt mit\u00e4\u00e4n<\/h2>\n\n\n\n

Toni Isotalo on valmistumassa koneistajan ammattiin, joka viel\u00e4 kolme vuotta sitten oli h\u00e4nelle t\u00e4ysi yll\u00e4tys. Sattumalta h\u00e4n kaverin esimerkist\u00e4 aloitti alan ammattiopinnot. \u201d Luulin, ett\u00e4 metallilla tehd\u00e4\u00e4n jotain vasaralla hakkaamista\u201d, Toni kertoo ammatinvalinnastaan. Siin\u00e4 vaiheessa, kun toisen vuoden opiskelijana oli valittava hitsaaja vai koneistaja, h\u00e4n oli jo varma p\u00e4\u00e4t\u00f6ksest\u00e4\u00e4n. H\u00e4nest\u00e4 tulisi ammattimies ja ty\u00f6harjoittelu PKP:ll\u00e4 on vahvistanut sit\u00e4. \u201dOlen paljon oppinut lis\u00e4\u00e4, koneistuksen ohjelmointia, kappaleiden viimeistely\u00e4, nostimien k\u00e4ytt\u00f6\u00e4, trukin ajoa. Koulun k\u00e4yt\u00f6ss\u00e4 olevat koneet ja laitteet ovat ihan eri sarjaa kuin t\u00e4\u00e4ll\u00e4\u201d, Toni kehuu monipuolista harjoitteluaan. \u201dOn ihan eri juttu koulussa koneistaa 50 mm tankoa t\u00e4\u00e4ll\u00e4 ty\u00f6stet\u00e4\u00e4n 100 000 kg tai jopa painavimpiakin isoja kappaleita\u201d. Toni odottaakin, ett\u00e4 ty\u00f6paikka perehdytt\u00e4\u00e4 h\u00e4net kaikkiin t\u00f6ihin, aivan kuten t\u00e4h\u00e4nkin asti. \u201dAri on hyv\u00e4 opastaja, ei ole tarvinnut py\u00f6ri\u00e4 tyhj\u00e4npanttina ihmettelem\u00e4ss\u00e4\u201d, Toni vakuuttaa.<\/p>\n\n\n\n

Ammatilliseen peruskoulutukseen sis\u00e4ltyy ammattitaitoa osoittava opinn\u00e4yte<\/h2>\n\n\n\n

Toni suorittaa ty\u00f6harjoittelun yhteydess\u00e4 opinn\u00e4ytteen, jossa kootaan yhteen h\u00e4nen osaamisensa ja taitonsa. Tavoitteena on, ett\u00e4 opiskelija tunnistaa keskeiset ammatilliset vahvuutensa ja kehitt\u00e4\u00e4 opinn\u00e4ytett\u00e4 tehdess\u00e4\u00e4n luovuuttaan, innovatiivisuuttaan sek\u00e4 edist\u00e4\u00e4 ammatillista kasvuaan. H\u00e4n esittelee ja arvioi opinn\u00e4ytteens\u00e4 sek\u00e4 sen suunnittelun ja toteutuksen. Opiskelija edist\u00e4\u00e4 opinn\u00e4ytteell\u00e4 omaa ty\u00f6llistymist\u00e4\u00e4n ja koulutuksen j\u00e4rjest\u00e4j\u00e4 p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 opinn\u00e4ytteen toteutustavan. \u201dToni voisi tehd\u00e4 opinn\u00e4ytteens\u00e4 milloin haluaa. Teemme aihevalinnan yhdess\u00e4 ja min\u00e4 valvon toteutusta\u201d, sanoo Ari. Vaativia ja monipuolisia t\u00f6it\u00e4 on konepajalla paljon, joten Toni saa hyv\u00e4t l\u00e4ht\u00f6kohdat n\u00e4ytt\u00e4\u00e4kseen, mit\u00e4 on ty\u00f6harjoittelussa oppinut.<\/p>\n\n\n\n

Hyv\u00e4 tyyppi on helppo kouluttaa<\/h2>\n\n\n\n

“Toni Isotalo on hyv\u00e4 tyyppi kouluttaa, pienist\u00e4kin vinkeist\u00e4 ottaa kiinni”, sanoo Ari Ylijoki. Alkuun Ari on tehnyt Tonille esim. ohjelmoinnin koneelle ja n\u00e4ytt\u00e4nyt, miten tehd\u00e4\u00e4n muutosohjelmointi.
Kun Arin ty\u00f6p\u00e4iv\u00e4 loppuu ennen Tonia, h\u00e4n voi luottaa siihen, ett\u00e4 Toni pystyy jatkamaan t\u00f6it\u00e4 itsen\u00e4iseksi.
Miksi sitten hyvi\u00e4 koneistajia valmistuu koulutuksesta niin v\u00e4h\u00e4n? ” Ammattikoulua ei arvosteta”, on Arilla vastaus. “Olen monen nuoren kanssa jutellut ja heille on suoraan peruskoulun ammatinvalinnan yhteydess\u00e4 sanottu, ett\u00e4 harkitse viel\u00e4, mene mieluummin lukioon!” Paljon on siis teht\u00e4v\u00e4, jotta asenteet ja ennakkoluulot metallialaa kohtaan h\u00e4lvenev\u00e4t.<\/p>\n\n\n\n